Автор автор яңалыклары
-
Хезмәт килешүе һәм гражданлык-хокукый характердагы килешү – аерма нидә?
Тикшерүләрдән күренгәнчә, эш бирүчеләр еш кына гражданнар белән хезмәт килешүе урынына гражданлык-хокукый характердагы килешү төзиләр, ә бу гражданнарның хезмәткә хокукын бозу булып санала.
-
Кайсы җирлектә кеше арта?
Тукай районында яшәүчеләр саны турында төгәл мәгълүматны без 2021 елның апрель аенда узачак җанисәптән соң белә алачакбыз.
-
«Бер көндә намазга өйрәнү»
Узган якшәмбедә Күзкәй мәчетендә шулай дип аталган чара узды. Хуш, исеме күп нәрсә вәгъдә итә, шуңа байтак кеше килгәндер дип уйлап куйдым. Һәм ул, чыннан да, күңелләрне җәлеп итә торган, мавыктыргыч нәсихәтләргә бай, җылы мохитле гаиләне хәтерләткән очрашу булды.
-
Сугышчы, тарихчы, укытучы бабам
Безнең Биклән урта мәктәбендә төбәкне өйрәнү музее эшләп килә. Анда мәгариф ветераннары турында да мәгълүматлар тупланган. Иң беренче эш итеп мин әнә шул материалларны өйрәндем. Туганнарыбызның өйләрендә булып, истәлекләрен язып алдым, фотосурәтләрен җыйнадым. Нәсел шәҗәрәсенә дә күз салдым. Нәсел агачыннан күренгәнчә, горурланып сөйләрлек кешеләребез бик күп булган. Аларның күбесе үзләренең гомерләрен укытучылык эшенә багышлаган.
-
Ышанычлы йөртүчеләр
Соңгы елларда район авылларына илтүче автомобиль юллары бик төзекләнде. Авылларга яңа маршрут автобуслары җибәрелде. Бүген минем 1,6нчы һәм 114АА маршрутында эшләүчеләр турында сөйлисем килә. Бу автобусларда үз эшләренең чын осталары – беренче класслы шоферлар эшли.
-
Тели белсәң – теләк...
Кар ява... Балачак кары... Күптән болай буранлап, мул булып яуганын күргәнем булмагангамы, дөньямны онытып, әкияттәгедәй кар бөртекләре биюен күзәтәм.
-
Яшьләргә биргесез
Яңа поселогындагы чаңгы базасында өлкәннәребез дә осталыкларын сынады. Спорт бәйрәмен район ветераннар һәм инвалидлар җәмгыяте оештырды.
-
Бордыда – Нардуган бәйрәме
Керәшеннәрдә ел фасылларына караган, табигать күренешләренә бәйле рәвештә үткәрелә торган йолалар, гореф-гадәтләр бик кызыклы. Кызганычка каршы, ул борынгы йолалар һәм йола җырлары хәзерге вакытта сирәк-мирәк авылларда гына сакланып калган.
-
Иң истә калган бәйрәм
Бер фоторәсем тарихы
-
Минем апам бит ул!
Табигатьнең иң гүзәл почмагына урнашкан Мусабай-Завод авылында туып, аның табигатенә сокланып, челтерәп аккан чишмәләренең суларын эчеп үскән кыз ул минем апам Гөлсинә Борһан кызы Низаметдинова. Ул сугыш чоры баласы, ул елларның ачысын сабый чактан ук татып, яшьли олыгаерга мәҗбүр булган буын. Балачак хатирәләрен еламыйча, тыныч кына сөйли дә алмый.
-
Чын бәйрәм ясадылар
Яңа поселогында Яңа ел бәйрәмен үткәрү өчен бик матур мәйданчык ясалды. Территория хәтта шәһәрләрдән дә яхшырак һәм югарырак дәрәҗәдә бизәлгән иде. Мәйданчыкны ясауга бик күпләрнең хезмәте керде.
-
Киләчәкне уйлап яшим
21 ел буе «Гигант» җаваплылыгы чикләнгән җәмгыятен җитәкләүче Риф Хәниф улы Имамовның тормыш девизы шундый. Бу предприятиене торгызу өчен гаять зур хезмәт куярга туры килде аңа. Бүген исә «Гигант» районда гына түгел, республикада да алдынгы хуҗалыкларның берсе. Үрнәк предприятиедә президент та, премьер-министр да күп мәртәбә булдылар. Авыл хуҗалыгын үстерүгә керткән өлеше өчен Риф Имамов РФнең һәм ТРның атказанган авыл хуҗалыгы хезмәткәре исемнәренә лаек булды. 70 яшьлек юбилее уңаеннан без аның гомер юлына күз салдык, киләчәккә планнарын белештек.
-
Безнең көн геройлары
Рәхмәт! Бу сүзне бүген бик еш кабатлыйбыз. Кемнәргә дисезме? Табибларга! Үз-үзләрен аямыйча COVID-19 инфекциясе белән көрәшүче табибларга. Бу көннәрдә бик күп медицина хезмәткәрләре көнне төнгә ялгап, алны-ялны белмичә эшли. Чөнки табиб – чит кешенең борчуына битараф кала алмаганнар һөнәре. Рәхмәт сезгә, табиблар, фельдшерлар, шәфкать туташлары, ашыгыч ярдәм хезмәткәрләре, кече медицина пресоналы!
-
Мәктәп булса – киләчәк бар
Мәктәп авылның яшәү чыганагы, йөрәге дип әйтергә була. Җирлегебездә үткән чараларда, буыннан-буынга күчеп килүче гореф-гадәтләрне саклап калуда балаларның, яшьләрнең роле зур. Хезмәт кешесенә алмаш булып үсеп килүче балаларга төпле тәрбия бирү нәкъ менә мәктәпләргә, укытучыларга йөкләнгән.
-
Тормыш дәвам итә
Бу коронавирус бөтен дөньяның астын-өскә китерде: күп оешмалар эштән туктады, бөлгенлеккә төште, кемдер өйдән торып эшләүгә, укучылар да өйдән торып укуга күчеп алды.