Многонациональные детские сады способствуют укреплению дружбы народов

В детском саду «Аленушка», расположенном в селе Бетьки, уже 34 года не стихают голоса детей. Сегодня здесь работают 10 групп, около 250 детей получают дошкольное воспитание.

- Ежегодно мы обновляем детский сад. Воспитатели организовывают свою работу с учетом изменений в стандартах учебно-воспитательной работы, опираясь на новые разработки. Также большое внимание уделяем благоустройству, эстетическому оформлению групп и созданию комфортных условий, - рассказала заведующая детским садом Лилия Хамидуллина.

В 2012-2013 годах рождаемость выросла. Это привело к тому, что в селе Бетьки, так же, как и в других поселениях, возникла необходимость создания новых групп. В 2013 году в детском саду «Аленушка» открыли еще одну группу. По словам Лилии Миннуловны, большую помощь оказали спонсоры. В текущем учебном году открыли и татарскую группу. Как отметила воспитательница Алина Замалетдинова, занятия в этой группе направлены на ознакомление с богатым наследием татарского народа, изучение фольклорных произведений и народных игр.

- Около 10 лет в нашем детском саду не было татарской группы, - говорит Лилия Хамидуллина. - А сейчас в новую татарскую группу «Аккошлар» ходит 24 ребенка. Воспитатели опытные, активные, любят свою работу. Дети тоже быстро освоились, охотно занимаются. Согласно программе, утвержденной Министерством образования и науки, в каждой группе детского сада занятия проходят с использованием национального компонента. Особенность села Бетьки еще и в том, что здесь проживают представители около 15 национальностей, а детский сад посещают дети пяти национальностей: русские, татары, чуваши, таджики, корейцы. По словам Лилии Миннулловны, в прошлые годы в саду воспитывались ребята азербайджанской, украинской и других национальностей. И каждый из них вносит свой национальный колорит - песни и танцы, традиции и обряды служат своеобразной связующей нитью между детьми и способствуют укреплению дружбы между народами. Возможно поэтому посещение занятий по изучению татарского языка русскоязычными детьми - это дело обычное. Дети же не разделяют друг друга по национальному признаку, им просто нравится или не нравится играть с конкретным мальчиком или девочкой. Поэтому и изучение неродного языка не представляет особой сложности для детей, они либо воспринимают занятия как игру, либо им просто не интересно. Учитывая это, учительница татарского языка Эльмира Сафиуллина организовывает занятия в игровой форме.

- Основываясь на учебно-методических комплектах, предоставленных министерством образования, мы подготовили много наглядных пособий, используем дидактические, ролевые, пальчиковые игры, - говорит Эльмира Равилевна, показывая на выставленные материалы. - Дети посещают уроки с удовольствием. Летом учебных занятий не было, каждый раз, встречая меня на игровой площадке, ребята спрашивали, когда снова начнутся уроки татарского языка.

Ознакомиться с национальными, географическими и историческими особенностями России и закрепить полученные знания дети могут на занятиях с воспитателями. В каждой группе есть специально подготовленные сборники материалов, составленные с учетом возрастных особенностей. В прошлом году в детском саду открылся музей. Идея его создания принадлежит Эльмире Сафиуллиной. Небольшое помещение отвели для хранения экспонатов, представляющих историческую ценность. В пополнении музея участвует как сотрудники детского сада, так и родители. А для детей это целый волшебный мир.

- Ребята внимательно рассматривают каждый экспонат, подробно расспрашивают, что это за предмет, для чего нужен. Иногда даже сами выполняют роль гида и знакомят гостей с музеем, - рассказывает заведующая детским садом. Воспитанники сада Алия и Кирилл провели для корреспондента газеты небольшую экскурсию по музею. Позже мы понаблюдали за тем, как в методическом кабинете проходит обучение правилам дорожного движения. Занятие организовано в игровой форме. Все предусмотрено - макеты улиц, машин, дорожных знаков, светофора. Подготовлены и сложные задачи. Старшая воспитательница Римма Мирхайдарова рассказала, что этот кабинет полностью оборудован сотрудниками садика, игры тоже разработали сами. Иногда на такие занятие приходят и сотрудники ГИБДД.

В детском саду работает и логопед. Для исправления отдельных нарушений речи проводятся как групповые, так и индивидуальные занятия.

Сотрудники оказывают неоценимую помощь родителям, учат ребят с уважением относиться друг к другу, несмотря на национальные различия.