Восьмой раз в первый класс

Почти более полугода Даринка посещала подготовительные курсы к школе. Вопрос по сопровождению ребёнка на занятия решился тоже легко – школа №33 находится в шаговой доступности. Как-то в один из дней внучка мне и говорит, что она ждёт 1 сентября – День знаний, когда она, как и ее старшая сестра, пойдёт первый раз в первый класс. Я был рад таким словам ребёнка! И мне в голову пришла интересная мысль, что событие «первый раз в первый класс» произойдёт для меня далеко не в первый раз. Делаю простой подсчёт и понимаю, что я стану свидетелем уже восьмого поступления в первый класс: на этот раз любимая внучка принимает очередную семейную эстафету.
Мои школьные годы начались в 1954 году в г. Калининграде в школе №27. В этом городе служил мой отец. Это мое первое сентября под №1. Следующим под №2 было первое сентября 1956 года, когда в ту же школу пошёл мой братишка Асхат. В этот день для нас он был главным героем.
После учёбы в институте в Казани, будучи молодым специалистом, я оказался в Свердловской области в Нижнем Тагиле. Там я познакомился со своей супругой. Наша старшая дочь появилась здесь же, но в первый свой класс пошла уже в городе Набережные Челны. Как и многие тогда, в молодой город Татарстана мы приехали на великую стройку. Дочь Гюзель пошла в 1 «Е» класс в находящуюся рядом с домом школу №33. Для меня это стало первое сентября под №3. В этом же году в октябре у нас появилась вторая дочь Эльвира. Для неё школьная десятилетка началась в 1987 году. Школа №33 стала и для нее «родной», ну а я стал свидетелем четвертого по счету поступления в первый класс. 
В ту же школу в первый раз пошла и наша старшая внучка Алина. В 2009 году, в пятый раз, я ощутил эйфорию от «первого школьного звонка», букетов для учителей, ощущению чего-то очень знакомого, но в тоже время абсолютно нового. Сейчас внучка – студентка КНИТУ в г. Казани.
В 2014 и 2016 годах внуки Самира и Роберт пошли в первый класс школы №2 в Нурлате. Для меня это произошло уже в шестой и седьмой раз. На каждом памятном для них празднике присутствовал и сам я. Особая атмосфера школьных мероприятий передавалась мне через детский смех, восторг и наслаждение от беззаботного детства. Школьные годы для Самиры и Роберта продолжаются и сейчас.
Восьмое 1 сентября в моем списке уже определено. Для внучки Даринки начало сентября 2022/2023 учебного года станет точкой отчёта её школьного периода. Она станет первоклассницей 1 «Б» класса школы №33. 

Миссия выполнима
Я как дедушка, очень рад тому, что моя младшая внучка в этом году пойдет в первый класс. Это значит, что мой родной человек повзрослел, а вместе с тем понимаю, что и для меня настал прекрасный период – школьные годы моей девочки. Я знаю, что мне придется быть «палочкой-выручалочкой», тем более опыт у меня есть – две дочери, старшие внучки и внук. Думаю, моя жизненная мудрость и рассудительность поможет младшенькой уверенно и с желанием учиться.
Для себя вывел простую, но четко работающую формулу: дошкольник должен быть накормлен, одетым и обутым по погоде. С ним необходимо погулять, поиграть, вовремя уложить спать. Для ребенка родители, бабушка, дедушка, братья, сестры являются полноправными авторитетами во всех вопросах. У ребенка может быть еще определенный круг общения со сверстниками: в детском саду, во дворе. С воспитанием дошкольников особых проблем нет.
А у школьника по мере взросления расширяется общение, появляются новые знакомые. Каждый из них имеет свои взгляды на жизнь, свои интересы. Общение с друзьями и со своими сверстниками – важный фактор становления человека, а особенно подростка. Наличие домашнего компьютера – это большой плюс в учебной деятельности, но ребёнок не должен часами играть в компьютерные игры. Считаю, это большой бессмысленной тратой времени. Школьник не должен зависать в компьютерных сетях, забывая обо всем на свете. Он должен, придя со школы, с аппетитом спокойно покушать, отдохнуть и приступить к выполнению домашних заданий. При этом ребенку следует быть на одной волне с современным ритмом жизни – посещать кружки и секции различных направлений. Кроме знания родного языка необходимо владение иностранными языками. Еще одна обязанность взрослых – обязательно обеспечить ребенка прогулками на свежем воздухе.
Также у родителей прибавляется забота о том, как уберечь ребенка от негативного воздействия окружающей среды. В свое время перед педагогами была поставлена задача – определить условия, которые необходимы для нормальной учебной деятельности школьников. Для решения этой проблемы была проделана громадная работа. Результат был самый неожиданный. Принято считать, что для качественной учебы ребенка необходимы в первую очередь престижная школа, высококвалифицированные учителя, репетиторы и тому подобное. Однако на практике оказалось, что для успешной учебы необходима уверенность в том, что дома тебя ждет дружелюбная обстановка, где тебя рады встретить, накормить, спокойно выслушать и поговорить. А также наличие места, в котором можно спокойно делать уроки.
В нынешнее время, когда родители заняты карьерой, заработком реальную заботу и помощь детям могут оказывать бабушки, дедушки, близкие родственники. При их «наличии», при спокойном общении и их жизненной мудрости школьник будет хорошо осваивать школьную программу. 
При этом надо помнить, что юный гражданин не обязательно должен быть вундеркиндом, круглым отличником. Он должен расти здоровым, счастливым, уверенным в своих силах человеком. Это и будет моей главной задачей по отношению к моей любимой внучке Даринке на ближайшие 11 лет.

Рафик Хасаншин, г. Набережные Челны.

/ Фото из архива редакции.