Наши огни будут гореть ярко!

Все это вызывает у педагога чувство гордости, подтверждает правильный выбор профессии. Мукаррама и Наиль Тазиевы остаются в памяти жителей нашего района учителями, которые своими добрыми делами, искренностью снискали авторитет в народе – оставили яркий след на земле.

Жительница села Подгорный Дрюш Розалия Наилевна Фаритова с гордостью рассказывает о своих родителях, которые не стремились к почетным званиям, не гнались за славой и авторитетом в народе. А на лице отражаются светлая грусть, ностальгия.

Наивысшая должность

 «Моя мама часто говаривала нам – двум дочерям: “Жить с мужем – большое искусство”, – делится Розалия ханум. – Ребенку нужно давать наставления, советы. А самое действенное средство воспитания – собственный пример. Родители воспитывали нас на своем примере. Брат Равиль с ностальгией вспоминает методы воспитания, мировоззрение родителей, говоря: “В работе, в жизни я следую советам отца. Я часто ставлю перед собой вопрос: что сказал бы папа, если бы я поступил так? Это своего рода отчет. Вот такой экзамен на протяжении всей жизни помогает мне успешно справляться с работой, строить с людьми хорошие отношения”. Отец был удивительно справедливым человеком, если все расскажешь, современный человек может и не поверить. Папа, в основном, занимал должность директора школы. Приходилось работать и председателем колхоза. В те времена в клети не было зерна для кормления птиц. Все покупали строго по весу и количеству. Папа был требовательным, честным руководителем. Он, как директор школы, на работе смотрел на маму, как на коллегу. Об этом даже была опубликована интересная статья в районной газете, когда мы жили в Сарманово. Папа для мамы в школе был руководителем, дома – мужем и отцом детей. Жить с мужем – большое искусство! Полностью согласна с этим мнением. Нельзя своими действиями, словами унижать мужчину перед детьми, родными, посторонними. Наоборот, нужно быть ему опорой. Тогда и сама будешь достойна уважения. Начинаешь понимать это с возрастом. А жить легче, когда у тебя есть хороший советчик, мудрая мама. Это не значит, что нужно играть роль, скрывая свое лицо за маской. Имеется в виду правильное выполнение своей роли в семье. Я думаю, что это означает следующее: выйдя замуж, нужно правильно выполнять обязанности жены; будучи невесткой, ценить родителей; когда станешь матерью, нужно быть воспитательницей, у которой нет ни праздников, ни выходных – одним словом, в соответствии с ситуацией, быть доброй и строгой матерью. Таким образом, приходится вживаться в роль и успешно исполнять ее в течение всей жизни.

К этим почетным и ответственным обязанностям добавляется твоя профессиональная работа. Мама – моя наставница. К знаниям, полученным в Елабужском педагогическом институте, мамины наставления пришлись как нельзя кстати. “Дочка, не начинай говорить о негативных качествах ребенка, когда общаешься с его родителями. В ходе беседы осторожно давай наставления. Для родителей ребенок, каким бы он ни был, очень дорог. Поэтому всегда бережно относись к человеческой душе”. Папа же даже в последние минуты своей жизни давал нам свои наставления, велел хорошо относиться к людям. Посреди ночи позвонила мама и сказала, что отец просит срочно приехать в деревню. Мы все собрались. Папа ясно и основательно прочитал проповедь, в девять утра дал свое благословение и со спокойной душой перешел в мир иной», – рассказывает она о событиях, произошедших много десятилетий назад.

В пожелтевших письмах – душевное тепло

«Письма папы могут заменить тома научных трудов по педагогике, нравственности. Очень трогательны письма, которые он писал маме из армии. Нет ни намека на щегольство, искусственность. В искренних письмах – душевная теплота, большая любовь. Письма, которые он писал в армию моему брату Равилю – это большой урок», – говорит Розалия Наилевна. Письма... В архиве семьи Тазиевых их много разных.

Путь к большой сцене народной певицы Зухры Сахабиевой – яркой звезды, сияющей на небе татарской культуры, – начался со Стародрюшской сельской школы. Поездки и в ветер, и в мороз в кузове грузовика с учителями, работниками культуры, сельчанами в села соседнего района со спектаклями, концертами!.. В холодных клубах того времени публика стоя аплодировала Зухре, согревавшей их своими мелодичными песнями. Зухра Сахабиева, уроженка села Салих-Тукай, обучавшаяся в Стародрюшской школе, любимому учителю Мукарраме апа отправляла письма, полные тоски и грусти. «Уважаемая Мукаррама апа! Вы из добрых, нежных, душевных учителей, скучающих по нам, любящих нас... С годами остается лишь несколько педагогов, которым ты говоришь: “мой учитель!”, это одни из самых дорогих твоему сердцу людей. Вы, Мукаррама апа, являетесь для меня одним из двух-трех таких учителей...» Память о тех временах, когда они с Зухрой ездили с концертами, хранит одно фото. «С концертом художественной самодеятельности мы готовились к поездке в Сарманово. Впереди – заведующая клубом Асма апа. Среди артистов есть и будущая известная певица Зухра Сахабиева», – написано на обратной стороне фотографии. Да, воспоминания разные. В них – и грусть, и гордость...

В семейном архиве хранятся и теплые письма солдат, служивших в армии. Приведу отрывок из письма, написанного сорок три года назад – в 1980 году. Его написал бывший ученик Айдар Хабибуллин, служивший в Германии: «...Уважаемая моя учительница Мукаррама апа! Вы говорили, что в жизни бывает много ситуаций, которые сближают людей. Служба в армии – тому пример. У меня есть друзья: русские, чеченцы, грузины, украинцы. Земляки же – совсем как родные. Нас в одном подразделении пятнадцать парней. В свободное время мы разговариваем о событиях на гражданке. Я же больше рассказываю о школьных годах, о том, что мы делали вместе с вами. Здесь вспоминается каждый ваш совет и дает мне силы...»

Фотографии, письма, отражающие историю родного края, нации, семьи, хранятся у продолжателя рода Равиля Наилевича. Особенно ценна фотография, сделанная в Яна-Булякской семилетней школе в 1951 году. Мукарраму Миннехановну, окончившую в том году институт, назначили руководителем седьмого класса. Ученики с нетерпением ждали уроки татарского языка и литературы. Молодой учитель была не только преподавателем, но и завоевала авторитет среди коллектива и сельчан как умелый организатор. Это и проведение праздничных вечеров, и организация различных мероприятий, и постановка спектаклей. А уж если поставят концерт! Песню подростка Ильгамутдина, затаив дыхание, слушают даже певчие птицы, а зрители забывают обо всем. Вот Ильгам заканчивает песню, а народ все не может прийти в себя. Тогда Мукаррама не растерялась – начала хлопать в ладоши, зрители тоже встрепенулись и зааплодировали Ильгаму Шакирову. На память о тех годах сохранилась фотография, на которой запечатлены учащиеся и педколлектив. В первом ряду первым слева сидит Ильгамутдин. Это его первая фотография. О том, что для гордости нашей нации – народного певца Ильгама Шакирова – это самая дорогая, самая запоминающаяся фотография среди тысяч последующих, он рассказал своей учительнице лично. «Ильгам сидел за третьей партой, возле окна, выходящего в сторону небольшого леска. То ли из-за сиротства, он выглядел очень задумчивым, замкнутым в себе ребенком...» – частенько вспоминала Мукаррама Тазиева.

Прекрасный педагог...

После окончания Елабужского учительского института Мукаррама, уроженка Тлянче-Тамака, начала трудовую деятельность учителем татарского языка и литературы в Яна-Булякской сельской школе. Уроженец села Шигаево Сармановского района Наиль Тазиевич преподавал в Яна-Буляке географию. В райском уголке – в деревне Яна-Буляк – судьба приготовила Мукарраме и Наилю большой подарок: любящие друг друга учителя создали семью. В те годы было обычным делом переводить педагогов на работу из села в село. И Тазиевы, рука об руку, давали знания населению в селах Яна-Буляк, Старый Дрюш, Октябрь-Буляк и Карашай-Саклово, Сакловбаш, Шарлиарема Сармановского района. Наиль Тазиев, сделавший гуманизм, милосердие образом жизни, будучи директором, говорил коллегам: «Не унижайте ребенка из-за того, что он плохо учится, не ломайте его психику. Не оставляйте его на второй год. Главное, чтобы ученик был порядочным, честным человеком. Вот увидите, из него вырастет отличный работник». Всегда подчеркивая важность школьного периода в становлении ребенка как настоящего человека, он внес большой вклад в сохранение психологического здоровья многих детей, тем самым как прекрасный педагог заслужил уважение родителей.

Мукаррама Миннехановна и Наиль Тазиевич Тазиевы за время работы в школе, наряду с педагогической деятельностью, были агитаторами, лекторами, артистами, временами колхозниками и даже семейными психологами. Когда в семье не все было гладко, сельские женщины приходили к Тазиевым за советом. Это означало, что педагоги обладали такими благородными качествами, как умение хранить тайну, не сплетничать.

Прочные родственные нити

Прочность и качественность родственных нитей связаны и с воспитанием, полученным в семье. Розалия Наилевна рассказывает: «Если чуть подольше не видимся, брат Равиль обнимает меня и говорит: “Ой, сестренка, как я скучал по тебе!” У нас у всех крепкий тыл: у брата – хорошая жена, у нас с сестрой Резедой – замечательные мужья. Наши дочери Рамиля и Регина живут со своими семьями, зятья – воспитанные люди, за семью стоят горой. В целом, мы живем с заботой о родных, делимся радостями, а случись неприятность – поддерживаем, помогаем друг другу по мере возможностей. Как и родители, мы тоже трудились на своей родной земле. Равиль абый долгие годы проработал генеральным директором Тукаевской «Сельхозтехники». Затем – главным инженером на фабрике «Челны-Бройлер», там же ветеринаром трудилась и его жена Розалия. Мой муж Ришад Фаритов долгие годы проработал на заводе в Набережных Челнах, затем – в Тукаевской «Сельхозтехнике», оттуда вышел на заслуженный отдых. Вырос в Ереване. Когда мы поженились, он не знал ни слова по-татарски. Мы научили его говорить на чистом татарском языке. Папа, хоть и преподавал географию, внес наибольший вклад в обучение Ришада татарскому языку. Ведению хозяйства муж также научился у моего папы. Этот дом и все вспомогательные постройки Ришад возвел своими руками. Иначе для человека, живущего только на зарплату, было бы очень тяжело в материальном плане», – говорит Розалия ханум.

Дом, озаряющий Подгорный Дрюш, пышные цветы, украшающие двор... Одним словом, и внутри, и снаружи дома все очень красиво. Все это подтверждает тонкий вкус хозяйки, ее любовь к природе. Педагог, вышедший на заслуженный отдых, справляется о своих бывших учениках. Они, в свою очередь, присылают поздравления на каждый праздник.

Ярко горят зажженные Мукаррамой и Наилем Тазиевыми огни – они, словно маяк, освещают жизненный путь их детей, внуков, учеников. Тазиевы воспитали достойную смену: их дети чтят семейные ценности, совершают добрые дела. В сердцах учеников, которым они дали образование и воспитание, хранятся светлые добрые воспоминания об их учителях.