Психолог посоветовала родителям не давить на детей перед школой

Назначенная на этот пост в конце июня, Гузель Загировна сочетает государственную службу с глубокими знаниями практикующего психолога — долгие годы она возглавляла психолого-педагогический социальный центр. В нашей беседе глава районного ведомства не только поделилась профессиональными советами для родителей, но и обозначила свои главные цели на новой ключевой должности. Гузель Латипова рассказала, с какими управленческими вызовами столкнулась на посту начальника соцзащиты района и как психологическое прошлое помогает ей выстраивать адресную, человечную и эффективную систему поддержки для каждого жителя Тукаевского района.

Плавно возвращаем ребенка к школьному режиму

— Гузель Загировна, на календаре август, и для семей, где есть дети, сейчас самый актуальный и горячий вопрос — это подготовка к школе. Как родителю психологически подготовить ребенка к началу учебного года после трех месяцев абсолютной свободы?

— Чтобы возвращение к учебе не стало для ребенка шоком, нужно начать плавно менять режим дня за пару недель до 1 сентября: постепенно сдвигать время отхода ко сну и подъема ближе к школьному графику. Важно не «загружать» последние дни августа строгими правилами, а создать позитивный настрой: вместе сходить за канцелярией, обсудить приятные моменты предстоящего года и дать ребенку возможность выговориться о его страхах или нежелании расставаться с летом.

Главная задача родителя — показать, что школа — это не конец свободы, а новая интересная глава, где есть место и друзьям, и достижениям, и поддержке близких. Не стоит устраивать проверку знаний или заставлять решать сложные задачи, лучше предложить ребенку интересные форматы: чтение увлекательной книги, просмотр познавательного фильма или обсуждение тем, которые могут пригодиться в новом учебном году. Это поможет «разбудить» когнитивные процессы без лишнего стресса.

— Однако на практике мамы и папы часто сталкиваются с жестким сопротивлением. Что делать, если ребенок открыто протестует и говорит: «Не хочу в школу»? Каких ошибок родителям точно стоит избегать в этот период, чтобы не усилить тревогу подростка или первоклассника?

— Когда ребенок заявляет «не хочу в школу», важно не обесценивать его чувства фразами вроде «все ходят, и ты будешь» или «не выдумывай, там весело». Главная ошибка — давить авторитетом или стыдить за лень, ведь за протестом почти всегда скрывается страх, усталость или конфликт, с которым ребенок не справляется в одиночку. Вместо нотаций стоит попробовать стать союзником: спокойно выслушать, задать уточняющие вопросы и показать, что вы на его стороне.

Задача родителя — не заставить его «терпеть», а разобраться в причине, чтобы школа перестала быть для него местом стресса, а стала пространством, где он чувствует себя в безопасности. Если же родитель чувствует, что ситуация зашла в тупик, не нужно бояться привлекать специалистов — школьного психолога или педагога, способного взглянуть на ситуацию объективно.

Психологический опыт помогает в работе с людьми

— В течение последних лет вы руководили психолого-педагогическим социальным центром. Как этот огромный багаж знаний и психологический опыт помогут вам в вашей новой государственной должности?

— Будучи руководителем психолого-педагогического социального центра и практикующим психологом, я накопила значительный профессиональный опыт и глубокие знания в области психологической практики, которые с уверенностью могу применить на новой должности. Научилась глубоко понимать, как люди думают, чувствуют и действуют. Это знание помогает мне лучше контактировать с коллегами, партнерами, предвидеть их реакции, находить подход к каждому и создавать атмосферу доверия и сотрудничества.

Работа с разнообразными группами людей, часто находящимися в сложных жизненных ситуациях, отточила навыки активного слушания, эмпатии и построения диалога. Мне удается выявлять коренные причины разногласий и находить конструктивные решения, которые учитывают интересы всех сторон. Основа моей работы всегда была связана с заботой о благополучии других. Этот опыт научил меня ставить нужды и интересы других людей на первое место, проявлять терпимость и понимание, что является фундаментальным для построения эффективной и этичной профессиональной деятельности.

— Пост руководителя районного ведомства — это большая ответственность. Какие стратегические цели и первоочередные задачи вы ставите перед собой на этой должности сейчас?

— От моих решений зависит, смогут ли ветераны, многодетные семьи, инвалиды и другие уязвимые группы получить своевременную и реальную поддержку. Это вызов, который мотивирует меня постоянно развиваться, чтобы система работала эффективнее и человечнее. Моя цель — обеспечить адресность поддержки, сократить время ожидания для заявителей и выстроить систему обратной связи, чтобы понимать, какие проблемы требуют дополнительного внимания.

Вместе с тем это серьёзный управленческий вызов. Я вижу свою задачу в том, чтобы выстроить работающую систему: грамотно распределить ресурсы, наладить взаимодействие с другими ведомствами, создать в коллективе атмосферу, где каждый сотрудник будет чувствовать свою значимость и ответственность за результат.

«Пусть новый учебный год принесет только добрые перемены»

— Гузель Загировна, впереди новый учебный год. Что бы вы, и как руководитель соцзащиты, и как опытный психолог, пожелали в этот переходный период семьям Тукаевского района?

— Желаю всем семьям Тукаевского района терпения, мудрости и, конечно, крепкого здоровья. Пусть в ваших домах всегда будет тепло и уютно, а новый учебный год принесет только добрые перемены! Пусть этот учебный год станет для наших детей временем открытий, а для нас взрослых — временем гордости за их маленькие и большие победы.